De Foote School sparte 69 100 dollar på tvers av tre utgiftsområder, samtidig som vi opprettholdt servicekvaliteten, takket være ekspertisen til ERA Group .
Klienten
De Foote School , en Uavhengig K–9-dagskolen i New Haven, Connecticut, har gitt elever muligheten til å lede med mot, medfølelse og mening siden 1916. Skolen er kjent for å fremme oppdagelse, autentisitet og fellesskap, og er forpliktet til å utvikle selvsikre og gjennomtenkte ledere.
Utfordringen
Foote School sto overfor kontinuerlige kostnadsøkninger i flere ikke-undervisningsrelaterte kategorier. Med begrensede interne ressurser og ekspertise til å forhandle om leverandørpriser, slet skolen med å identifisere Besparelser muligheter og manglet tid til å håndtere leverandørkontrakter effektivt. Skolens ledere kontaktet ERA Group for hjelp.
Løsningen
ERA Group utplasserte kategorispesialister for å sammenligne nåværende utgifter og reforhandle priser og prosesser med både etablerte og nye leverandører. Ved å utnytte proprietære RFP-analyser, bransjespesifikke referansedata og konkurransespenninger, identifiserte og implementerte ERA-eksperter kostnadsreduserende strategier på tvers av viktige områder, inkludert HVAC, rengjøringstjenester, rengjøringsmidler og avfallshåndtering.
Resultatet
ERA Group levert $69 100 i Besparelser , samtidig som tjenestekvaliteten ble opprettholdt. Kunden klarte å beholde eksisterende leverandører av HVAC-tjenester og avfallshåndtering, noe som sikret kontinuitet. I tillegg til Besparelser , ERAs arbeid reduserte den administrative byrden, noe som tillot Foote School å forbli fokusert på sitt pedagogiske oppdrag.

«ERA-teamet avdekket effektivt meningsfulle Besparelser på tvers av flere ikke-instruksjonsområder uten å ofre tjenestekvaliteten. Deres leverandørekspertise og grundige, praktiske analyse sparte oss verdifull tid og lot oss holde fokus på kjernearbeidet vårt. De var alltid raske til å reagere på eventuelle utfordringer og klare til å løse leverandørproblemer uten å nøle. Det har vært et sømløst og virkelig verdifullt partnerskap.» [PAM FORTIN, DRIFTSDIREKTØR - THE FOOTE SCHOOL ]



















































































